一、发展历程
艺术学院与时俱进，茁壮成长，自1985年的丽江师范美师班始，走过了丽江教育学院艺体系，丽江师范高等专科学校艺术系、东巴艺术学院，2019年7月4日成立丽江师范高等专科学校艺术学院，至今走了37个春秋。
二、办学理念和办学特色
办学理念：以丽江旅游为背景，立足丽江文化产业发展、树立文化内涵中的机遇与挑战，找到适合丽江特色文化与文化创意间的平衡点，本着创新研发的目标，为丽江文化的内涵发展、艺术基础教育提供服务、指引方向，联动多方共同探索创意路径，提升文化创意品质，从而构建文化自信。
办学特色：结合艺术学院的办学实情，推行项目式教学模式，推行地方民族文化融入课程教学模式，推行与地方民族企业合作延展课程内容的教学模式，推行行业优秀人才和非物质文化遗产传承人进课堂的教学模式，推行“课程+”教学模式，推行“五位一体”的人才培养模式，结合地方旅游产业和民族文化资源在民族文化传承创新走出了一条特色之路。这一办学特色实现了产学研结合，实现了高校教育与社会人才需求无缝隙接轨，提升了专业对口的社会服务能力，构建了文化传承创新的路径，塑造了利用地方优势教学资源的特色人才培养模式。
三、办学规模
艺术学院设置有9个专业，分别是音乐教育、美术教育、艺术设计、广告艺术设计、动漫制作技术、音乐表演、工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、歌舞表演专业，现有26个教学班，1002人。
四、办学条件
艺术学院师资力量雄厚，有一支锐意进取、治学严谨、开拓创新，结构合理的教师队伍。全院教职工34人，其中美术学科9人、音乐与舞蹈学科13人、设计学科11人，专职辅导员2人、实验室管理员1人。教授1人、副教授10人、讲师17人。
艺术学院教学设备资产总值为310余万元，拥有传承基地一个，基础画室4间、数字教室2间、舞蹈教室1间、专业画室4间、基础教室2间、构成实验室1间、单人琴房57间，专业演播厅1间。
五、传承基地
艺术楼一楼、二楼是我校的“滇西北少数民族艺术传承基地”，由丽江师范高等专科学校美术馆、张春和艺术工作室、丽江民族民间雕塑工作室、东巴画工作室、泸沽湖旅游工艺品研发工作室（校企合作基地），滇西北民族民间手工艺术工作室、纳西古乐工作室、三维数字建模工作室组成。传承基地集教学、科研、展演、传播、传承为一体，充分彰显学校民族文化传承创新的办学特色和智能，2019年8月被云南省认定为“2019年度云南省社会科学普及示范基地”。
